Использование современных технологий в театральных постановках, могут сотворить настоящее чудо. Мне удалось посмотреть две версии мюзикла "Монте-Кристо". Одна была Московкого театра вторая принадлежала Санкт-Петербургу. Обе постановки были великолепные. Московкая в исполнении Ланской в роли Мерседес и Балалаев в роли Эдмона, это просто космос. Как мне казалось было не очень много декораций, использование 3д технологий погружало то в атмосферу и на глубину моря, то отправляла нас зрителей в тюремные казематы замка Иф. Прекрасная душевная, волнующая, затрагивающая все глубины души музыка не могла оставить равнодушным никого. Два отделения у меня захватывало дух, я рыдала два отделения  от тех песен которые звучали. Это было прекрасно. 

не малый восторг вызвал спектакль 31июня. Новый технологии показали капли дождя и разводы от луж. Использование света создавало иллюзию коридора или же тунеля по которому герои уходили на звёздный мост. 

Культурное образование в жизни очень важно. Этому нужно уделять время, а самое главное ваше желание. Не стоит идти в тот же театр, оперу, балет или же в филармонию потому что в тех кругах где вам приходится находится это принято и модно. Эффект от этого всего будет весьма неутешителен. Это не ваш выбор. не ваш вкус. В этом всём нет вас самих.  Сейчас большое количество театров, выставок, музеев. Читайте об этом и если что-то внутри вас на это откликается. то пробуйте, сходите посмотрите. Сделав такой шаг вы точно будете знать, нужно ли оно вам в дальнейшем или и так не плохо.

Меня в детстве в театр водили родители. Это были сначала детские спектакли, затем музыкальные спектакли( оперетта). Всю классику пересмотрела. Самое запоминающееся воспоминание: плавно постепенно гаснет свет, а затем оркестр начинает играть увертюру к спектаклю, а после открывается занавес и начинается само действие. Позже будут и мюзиклы, и классические спектакли , но первое впечатление так и не изменится. До сих пор поход в театр это сродни поездке на бал. Это сбор выбор причёски и наряда, поход в кафе, а затем и сам театр с прогулками по фойе.  Это море впечатлений которые хочется обсудить. Здесь и разговор о спектакле и благодарность спутнику за то, что этот вечер вы провели вместе и таким образом. 

Что нам внушают СМИ, ТВ, интернет? Бесконечные рекламы, телепередачи и т.п. призывают нас как можно больше всего потреблять. Если раньше воспитывали человека- творца, то сейчас открыто воспитывают человека-потребителя. На Тв практически не встретишь научно-популярных передач, культивируется пошлость. Разве можно в нравственности, культуре и искусстве всё измерять деньгами? Пропала забота о человеке. Сейчас многое делается не для человека, а против человека. В Писании сказано, что сребролюбие- корень всех зол. В почёте деградация, взращивание эгоизма с детства, культивирование самых низменных страстей.

Поначалу Тв принросило пользу: предоставлялась разная полезная информация, в приоритет ставилось образование населения, просветительское направление.Сейчас же современные Тв программы не столько просвещают, сколько стремятся повысить свой рейтинг. У многих негативная информация вызывает чувство безысходности и депрессии. А развлекательные программы оставляют желать лучшего, т.е идёт не расширение мировоззрения, а его ограниченность. И таким образом присходит то, что мышление человека ограничивается той информацией, которую он получает из интернета и ТВ. Люди мало читают, а есть те, кто не читают совсем, что называется забыли, когда в последний раз книгу в руках держали.

Всё это приводит к бессмысленному времяпровождению, поскольку ничего, кроме потери времени человек не получает. А время- это жизнь, которую проживает человек. От этого зависит насколько она успешна. Сейчас и дети могут часами просидеть у экрана и за телефоном. При этом они так увлечены, что ничего не видят и не слышат вокруг себя. Всё это разрушительно воздействует на психику ребёнка. Вот что говорят учёные по этому поводу: повреждаются нейроны развивающегося детского мозга, всё это отрицательно сказывается и на поведении детей. У детей даже появляется состояние, близкое к гипнотическому трансу. В результате внимание становится расфокусированным, зрение и слух словно отключаются, снижаются познавательные способности. Более активным становится правое полушарие мозга, отвечающее за эмоциональные реакции. Последние выводы учёных дают нам серьёзный повод задуматься.

Способность к обучению тоже страдает. Избыток аудиовизуальной стимуляции может провоцировать дефицит внимания, а в некоторых случаях и гипреактивность, т.к. дети перевозбуждаются. Кроме того, недостаток двигательной активности может приводить к лишнему весу, ребёнок может привыкать к сидячему образу жизни, может нарушаться сон. В нашей современной жизни родители должны всё это учитывать, чтобы в дальнейшем не было плохих последствий для психического и физического здоровья детей.